一场精彩的足球比赛作文,一场精彩的足球比赛作文(通用10篇)

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元旦，我们学校组合了一场足球比赛，二(5)班是红队，二(6)班是蓝队。

在比赛前，红队和蓝队都进行了热身运动。操场上围满了观众，大家都在加油nà喊。

随着裁判员的一声哨响，比赛就正式开始了。只见双方队员在草地上你追我赶，都拼命地抢足球，想踢进对方的球门。说时迟那时快，蓝队的2号队员刚想从侧面把足球踢进球门，就被红队的5号迅速地拦截了下来。红队5号赶紧带球往回跑。蓝队一看，马上出击挽救。他们派两名运动员左右夹击红队的5号，想把足球抢回来。红队5号一见形势不妙，马上把球传给了位于球门正前方的10号。10号队员抓住时机，右脚用力一踢，足球像箭一样“嗖”地往球门飞去。蓝队的7号刚想伸出右脚拦下足球，但已经来不及了。球飞到了球门口，蓝队的守门员赶紧一跃而起。他的手碰到了足球，可是足球飞过来的力量实在太大了，他还是没能拦得住球。

球进了!场上一片欢腾!观众们都在欢呼着，纷纷说道：“这真是一场精彩的足球赛!”

周五放学以后，我与同学们一起飞奔出校门到西大球场，此后，我们经历了一场惊心动魄的比赛。

比赛开始，由于人数的劣势，我们不得不收缩防守，我们在门前摆出铁桶阵，抵挡了对方一波又一波如海啸般的'攻势，场面非常被动。

后来，我们知道对方的运球习惯了，于是频频抢断成功，可是我们护球能力较弱，于是又很快被抢断，场面形成均势。

再后来，我想：不行！这样下去不能形成有效压迫，我们必须尽快做出改变。于是，我召集大家，决定调整进攻队员与防守队员的位置，我把护球能力强的人调到进攻队伍之中了，队友同意了我的意见，我们继续比赛！

这样的改变，果然见效，我们抢断后发起如潮的攻势。时间大约过了一半，我们压迫的打法使对方手忙脚乱。我们射门次数也陡然上升，角球数也多了起来。依照这样的比赛走势，我认为我们能赢对方两三个球了，我们的士气也大增，配合也越来越娴熟了，而对方就越招架不住了。可是我们浪费了许多机会，比分也依旧为零比零。

这时，我方一名球员突破进入禁区，面对守门员的防守机智地把球扣到一边，守门员无奈只好将他扑倒在地上，就

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今天下午的体育课，我们班的几个男生聚集在一起，准备踢球。

首先，我们选自己要加入的队，几分钟后，我们选好队了：我、叶荣杰、陈承熙张彦一队，谭永亮、韦宏彬、许梓杰等等……

我做反攻，叶荣杰，陈承熙做先锋，张彦做防守。对面选好人后，我们队的陈承熙和对面的谭永亮的猜拳，对面赢了，他们先发球。

他们队的谭永亮先退后，弯下腰，死死地蹬着足球，好像生怕踢不中似的。接下来他像一头牛似地冲出去，一脚重重地踢在球上，“不会吧！飞球！”我心急地喊着。可我们队的张彦毫不费力，用脚一蹬地，跳起来，用手直接把球给接住了，对面的队有些怕了。我们队的先锋叶荣杰一个飞踢，球像一个装了推进器的飞车，一下子了十万八千里远，对面队的韦宏彬不但没接住，还来个“狗啃泥”呢！

对面的许梓杰来了一个“慢球”哼！终于到我了，我蹲下来，等球准备停时，我一个冲刺，一踢，飞得老高，老远了。根本挺不住，这次我们赢了，“耶”我们异口同声地说。

这次球赛告诉哦我们：只要展现出自己的优点，就有很大的可能战胜别人。

在一次体育课上，我们班的男生和五(6)班的男生进行了一场足球比赛。

比赛刚开始，我们都士气旺盛，与对方不相上下，可过了一会儿，五(6)班就以身高体壮和技巧熟练的优势渐渐占据了上风，而球也在我们这半场来回滚动。

正当大家拥在一起抢球时，对方的一名队员突然带球冲出人群，朝我们的球门奋力一踢，而我们的守门员马一铭向上一跳，接住了球。接着他开出一个大脚，把球踢得老远，不想接到球的是对方球员，他飞速向我们的球门冲来，熊鑫章猛不防把脚一勾，又夺回了球，运了一会儿球后将球传给了包淳嘉，可偏偏这时对方高手出马了，他一下子就截下了包淳嘉脚下的球，然后巧妙地连续创造出两次角球的机会，可是这两次角球他们都无功而返。接着，马一鸣把球踢给了我，我全力以赴，攻破了几道防线，但这时，对方的高手们也冲向这里，我用力一踢，把球传给了跑在我右前方的许润田，并飞快地向前跑，许润田也与我遥相呼应，冲锋向前，忽然对方一名队员把许润田绊倒了，他立刻把球又踢给了我，可是我接到球时也绊倒了，情急中

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今天，阳光明媚，万里无云。体育课上，我们上演了一场精彩的足球比赛。

比赛开始啦了！今天是我第一次正式上场，身为一个新手，我又激动又紧张。

我昂着头，挺着胸，绷紧了全身肌肉，两眼紧紧盯着前场。

看！足球在两队人的脚下调皮地滚着，像个很不安分的孩子。这时，对方前锋将球牢牢的控制住，正准备传球时，我方一队友瞅准机会，纵身一跃，猛的来了个“飞铲”，球在空中飞起，滴溜溜的转了两圈后，竟然滚到了我的脚下。

我愣在那儿，手足无措，一时不知如何是好。

“传球，快传球！”队友不住地向我喊道。可最佳时机已过，对方球员们已迅速将我团团围住。

眼看球就要被抢走，我急中生智，飞起一脚把球踢上天空，球飞过人墙，被我方队友接住，他迅速把球传给了另一个队友，队友接住球后，使出全身力气，奋起一脚，把球射向球门，对方守门员一个猛扑，把球死死的抱住。唉，我们的第一球落空了！

比赛逐渐进入到白热化阶段，我方小将们更加拼命了。我也不甘示弱，冲上前去“卖命”，一会功夫，竟然救起了两个球，我兴奋不已，这对于一个新手来说，那可算得上是“丰功伟绩了”！

就在这时，对方一球员抢到了球，他以闪电般的.速度从球场右侧向我方球门猛扑过来。说时迟，那时快，一个起脚猛射，那球似出膛的子弹飞进球门，球进了！

我方守门员惊在那儿，呆若木鸡！

对方球员们欢呼雀跃的满场奔跑，我方队友们虽有些垂头丧气，但依然互相击掌，为彼此加油鼓劲！

比赛已经接近尾声了，在最后的十分钟里，究竟花落谁家，一切未知。

双方队员都拼劲全力，使出浑身解数，不断进攻和拦截。

看，我方前锋使出“铁头功”将球顶飞上天，对方也大显身手，一个“倒挂金钩”又把球给射了回来……

“叮铃铃”，下课铃声响起，比赛结束了！虽然我们输了，但我还是收获了许多。

这场球赛让我知道了：踢足球，永远不要想着突出自己，只有团结合作，才能获得胜利。一支优秀的足球队不仅要求球员们之间配合默契，互相帮助，互相鼓励，还要有不言放弃，奋勇拼搏的精神！

足球，大家对它不陌生吧，听到足球，就会联想到大大的球门，绿绿的草地，球和人在宽大的草地上奔跑的样子。

可是，在一些农村里，他们又是怎样踢的呢？

一天，

写作是一个能够展现个人人际交往能力和对社会认知水平的领域，通过写作，我们可以逐渐掌握语言运用的艺术。优秀的作文需要持续地勤奋练习才能够写出，那么如何才能够写出让人难以忘怀的作品呢？请仔细阅读本文，您将获得许多宝贵的收获。

五班，五班，非同一般。今天的足球赛随着拉拉队响亮的口号声开始了。

今天的比赛我们pk六班。五班的球员个个精神抖数，随时准备迎战。裁判一声令下，比赛开始了。六班发球，他们的队员左拐右窜，一下子过掉了边锋小江，小江紧追不舍。六班的球员准备射门了。咻的一声，一道白色的影子直冲球门，守门员小古也不甘示弱，他的手像抹了胶水一样稳稳地接住了球。守门员发球，他用力一掷，把球传给了小姜，小姜身子一闪，用脚接住了球，他一个大脚射门，把对方守门员打了一个措手不及，球像长了眼睛一样飞进了球门。

我方进球后，六班换了一个身体强壮的守门员。六班的守门员把球一扔，想传给他们队的前锋，被我们的边锋小廖迅速一顶，干扰了他们的进攻。小廖抢到球，带球奔跑，找机会传给队友。我们正踢得热火朝天时，突然裁判一声口哨，时间到，上半场结束了。

中场休息，陈老师和卢老师给我们讲解战术后，下半场我们信心百倍。对方落后一球，下半场拼抢特别激烈。看，对方的4号球员，持球，轻点皮球，向我方进攻，小廖上前防守，被对方一晃，过掉了。小姜见状，立刻补上，和小廖一起防守，对方球员顺势一拨，球传给了队友，队友接球打门。说时迟那时快，门将古曦，紧定皮球，张开双手，问问抱住皮球。前锋小江迅速回到中场，准备进攻。古曦拿住皮球，奋力一扔，球准确地落到小江身前，小江接球，把球往前一趟，被对方三名队员堵住了，球丢了。小江紧跟其后，想把球追回来。对方见势不妙，忙中出错，球出了边线。机不可失，我班全部队员压上，争取再进一球，可被对方球员一一破坏出界。时间一分一秒地流逝，双方队员也越来越紧张，犯规也越来越多。终于，在禁区里，小姜带球突破，被对方球员绊倒，点球。改写比分得的时机来了。只见，小姜慢慢地把球摆好，摆摆手臂，缓缓后退几步，站定，紧紧盯住守门员和球门。忽然，像猎豹一样冲过去，脚一抬，球旋转着，直飞向球门的左上角。耶！球进了。我们牢牢锁定胜局。场上，场下的呐喊声此起彼伏，响彻整个天空。

足球比赛结束了。我们会把在球场上的团结拼搏精神延续到学习上，生活中，做一个优秀的好少年。